Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar Final 2025 


Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar Final 2025 

Bu final sınavı; erken çocukluk eğitimindeki temel yaklaşımların (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia, Orman Okulu vb.) ve özel programların (Head Start, Portage, Piramit Metodu, Yaratıcı Müfredat) felsefi temellerini ve uygulama tekniklerini kapsamaktadır. Sınavda özellikle proje yaklaşımı, dokümantasyon süreci, ön yargı karşıtı eğitim programının vizyonu ve çocuk merkezli eğitim standartları detaylıca sorgulanmaktadır.


Sınavda Hangi Konular Var? (Özeti Görmek İçin Tıkla ⬇️)
  • Dünya çapındaki eğitim modellerinin felsefeleri ve uygulama yöntemlerini inceler.
    Yaklaşım
    Temel Özellik ve Kavramlar
    Montessori
    Materyallerde hata kontrolü olması, çocuğun içsel güven geliştirmesi
    Waldorf
    Ruhani yön, sanat ağırlıklı eğitim, rutin ve ritim (takvim kullanımı)
  • Reggio Emilia
  • Dokümantasyon, “Yüz Dil”, atölye öğretmenleri ve projeler
    High Scope
    Etkin öğrenme, toplumsal yarar (suçluluğun azalması) ve kapsamlı değerlendirme
    Portage
    Ebeveynlerin eğitimin merkezinde olduğu, ev merkezli rehberlik programı

 

Sonuçlar

#1. Aşağıdakilerden hangisi Gelişimsel Açıdan Uygun programın 2009 yılında güncellenmesinin temel nedenlerindendir?

#2. Proje yaklaşımı uygulayan bir öğretmen çocukları alan çalışması için bir geziye çıkarmıştır. Ancak çocukların alan gezisinde projeyle hiç ilgilenmediklerini fark etmiştir. Bu noktada öğretmenin kendisine hangi soruyu sorması beklenemez?

#3. Dokümantasyon panolarında aşağıdakilerden hangisinin yer alması beklenmez?

#4. Proje yaklaşımında “Öğretmenlerin projeyi başlatmak konusunda tetikleyici ve teşvik edici bir rolü yoktur.” diyen kişi aşağıdaki kavramlardan hangisini göz ardı etmiştir?

#5. Portage erken eğitim programına yönelik aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

#6. Piramit metodunda yer alan yakınlık ve uzaklık soruları aşağıdaki teorilerden/kuramlardan hangisinin yansıması sonucunda oluşturulmuştur?

#7. Aşağıdakilerden hangisi Head Start’ın felsefesi arasında sayılamaz?

#8. Reggio Emilia yaklaşımının çocuğa bakış açısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#9. Yaratıcı müfredat beyin araştırmalarından elde edilen bulguları sınıf ortamına yansıtmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı müfredatın temel aldığı bulgulardan biri değildir?

#10. Orman yaklaşımı uygulayan öğretmenlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#11. Sınıfında ön yargı karşıtı eğitim programını uyguladığını söyleyen bir öğretmenin şunlardan hangilerini yapması beklenemez: II. Hareket etkinliğinde sınıfını kızlar ve erkekler grubuna ayırması IV. Voleybolun kız oyunu olduğunu söylemesi?

#12. Piramit metodunda değerlendirme ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#13. Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia yaklaşımıyla özdeşleşmiş bir kavramdır?

#14. Montessori programında duyusal materyallerin geliştirilmesinin nedenini en iyi açıklayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?

#15. Reggio Emilia okullarında görev yapan atölye öğretmenleri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

#16. Portage erken eğitim programında çocuğu değerlendirme sürecine ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#17. Programda çocuk girişimi ile başlatılan etkinliklere sıklıkla yer verilir maddesine göre bu ölçüte en yüksek düzeyde yer veren programlar hangileridir: II. Proje yaklaşımı III. High Scope IV. Reggio Emilia?

#18. Sınıfa bir takvim asarak her hafta düzenli olarak ekmek yaptıkları günleri işaretleyen bir Waldorf öğretmeninin bu tutumu yaklaşımın hangi özelliğiyle örtüşmektedir?

#19. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi Orman Okulu yaklaşımının ilkeleriyle örtüşmez?

#20. Aşağıdakilerden hangisi ön yargı karşıtı eğitim programının vizyonu kapsamında değildir?

Öncesi
Sınavı Bitir ve Sonucu Gör.

Yorum bırakın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Scroll to Top