
Anne Baba Eğitimi Vize 2024
Bu vize sınavı; aile eğitimi yaklaşımlarını, Türkiye’deki kurumsal modelleri (Ana-Baba Okulu, AÇEP) ve dünyadaki erken destek projelerini kapsamaktadır. Sınavda özellikle Ana-Baba Okulu‘nun üniversite bilgisini pratiğe dökme amacı, Türkiye’de sistemli ilk modelin 1989 yılında başlaması ve Bloom‘un zihinsel gelişimin %50’sinin 0-4 yaş arasında tamamlandığına dair tezi ön plandadır. Ayrıca; Phyllis Levenstein’ın Ev Merkezli programının sözel etkileşimi artırma hedefi, Ira Gordon’un 1-3 yaş grubuna yönelik projesi ve Spitz‘in kurumda büyüyen çocuklardaki “çekilme ve ilişki reddi” safhası teknik düzeyde sorgulanmaktadır. Çalışan anneler üzerine yapılan Siegel ve Haas araştırmaları, uzaktan öğretimin okuma yazma bilmeyenlere ulaşmadaki avantajı ve Frobel‘in çocuk merkezli programlara katkısı da sınavın kritik başlıkları arasındadır.
