
İlkokula Hazırlık Vize 2024
Bu vize sınavı; çocukların okul öncesinden ilkokula geçiş süreçlerini, hazırbulunuşluk kavramının tarihsel gelişimini ve erken okuryazarlık becerilerini kapsamaktadır. Sınavda özellikle Bronfenbrenner’ın Ekolojik Sistemler Teorisi(mikrosistemden mezosisteme etkileşim), Patrick’in (1899) hazırbulunuşluğu “olgunlaşma ve öğrenme” olarak ikiye ayırması ve Britto’nun (2012) hazırbulunuşluğu kültürel deneyimlerin bir ürünü olarak tanımlaması ön plandadır. Ayrıca; erken okuryazarlık becerilerinin en ideal 3-6 yaş aralığında kazanıldığı, bu gelişimi etkileyen en önemli iki faktörün “fiziksel çevre ve öğrenme desteği” olduğu ve okul hayat bilgisi dersinde okuma-yazma öğretiminin bir öz bakım becerisi kazanımı olmadığı teknik düzeyde sorgulanmaktadır. Okula uyumun üç temel boyutu (hazır okul, hazır veli, hazır çocuk) ve zengin dil ortamının önemi de sınavın kritik başlıkları arasındadır.
