Oyun ve Oyun Materyalleri Bütünleme 2024

Yazan /

Oyun ve Oyun Materyalleri Bütünleme 2024

Bu bütünleme sınavı; oyunun gelişimsel evrelerini, klasik oyun teorilerini (Moritz Lazarus – Rahatlama ve Dinlenme) ve modern eğitim yaklaşımlarının (Montessori, Reggio Emilia) materyal kullanımını kapsamaktadır. Sınavda özellikle Piaget’nin alıştırma oyunu evresi, Montessori materyalleri arasındaki “Kozmik Öğrenme” (dünya haritası) ve Lindertarafından geliştirilen disiplinlerarası değerlendirme modeli ön plandadır. Ayrıca; itiş-kakış oyunlarının karakteristikleri, riskli oyun materyalleri (pusetin riskli sayılmaması) ve özel gereksinimli çocukların oyun davranışlarındaki farklılıklar (görme engellilerde stereotipik davranışlar) teknik düzeyde sorgulanmaktadır. Çocuğun merak duygusunun keşifsel oyun üzerindeki tetikleyici rolü ve dijital oyuncakların sınıflandırılması da sınavın kritik başlıkları arasındadır.

 

Sonuçlar

#1. Aşağıdakilerden hangisi oyun temelli değerlendirmenin faydalarından biri değildir?

#2. Aşağıdakilerden hangisi çocukların oyun oynarken bir yetişkine ihtiyaç duyma sebeplerinden biri değildir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi 3-5 yaş arası çocuklar için manipülatif oyuncaklar kategorisinde değerlendirilemez?

#4. Aşağıdakilerden hangisi özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların gereksinimleri belirlenirken ele alınan kategorilerden biri değildir?

#5. Çocuğun oyun deneyimi yaşarken kendisine ve çevresine verebileceği zararların farkında olmadığı için bu konuda ona yardımcı olabilecek bir yetişkine ihtiyacı vardır. Yukarıdaki açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi yetişkinin rollerinden biri değildir?

#6. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılığı harekete geçiren yaratıcı oyun materyallerinden biri değildir?

#7. Aşağıdakilerden hangisini “akıllı oyuncaklar ve eğitim yazılımları” kategorisinde değerlendirmek mümkün değildir?

#8. Aşağıdakilerden hangisi rahatlama ve dinlenme teorisini öne süren kişidir?

#9. Çocukların kaçmak veya mağdur olmak gibi alt roller ve mağduru kovalamak ya da mağdur etmek gibi üst düzey roller arasında karşılıklı ölçülü değişimi olarak tanımlanan oyun türü hangisidir?

#10. Montessori yaklaşımının uygulandığı sınıflarda bulunan “dünya haritası” hangi kategoride yer alan bir materyaldir?

#11. Esra Öğretmen; “Sahne malzemelerini nasıl kullanıyor? -mış gibi yapma faaliyetlerinde bulunuyor mu? Oyun sırasında sosyal etkileşime giriyor mu?” sorularını sorarak çocukları değerlendirmektedir. Bu eylem neyi hedefler?

#12. Küçük çocukların doğuştan en belirgin özellikleri aşağıdakilerden hangisidir?

#13. Aşağıdakilerden hangisi Montessori materyallerinden biri değildir?

#14. Bir çıngırağı kavramak bir oyuncağı tekrar tekrar yere düşürmek gibi durumlar Piaget’in hangi oyun evresinde ortaya çıkmaktadır?

#15. Aşağıdakilerden hangisi orta ve son çocukluk döneminde oyunun faydalarından biri değildir?

#16. Fikir geliştirmek bir şeyler yapmak yaratmak nesne ve olayları değiştirmek dönüştürmek ve yeni bağlantılar kurmakla ilgili olan oyun türü aşağıdakilerden hangisidir?

#17. Aşağıdakilerden hangisi yapı oyunu materyallerinden biri değildir?

#18. Aşağıdakilerden hangisi görme duyusu normal olan ve görme engeli tanısı alan çocukların oyunları arasındaki farklılıklardan biri değildir?

#19. Aşağıdakilerden hangisi temel bilişsel becerilerden biri değildir?

#20. Oyun materyalleri incelendiğinde aşağıdaki oyuncaklardan hangisi 7-12 ay bebekler için seçilebilecek spor malzemelerinden değildir?

Öncesi
Sınavı Bitir ve Sonucu Gör.

Yorum bırakın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Scroll to Top